布里奥内斯说,大学教师可以在小学和高中教菲律宾语

2019-05-22 13:09:14 宾柱豫 26
发布于2018年11月13日上午7:30
更新时间:2018年11月13日上午7:30

审查主题。 DepEd秘书Leonor Briones(中)表示,该部门将审查如何改善菲律宾和Panitikan基础教育课程的教学。摄影:Sofia Tomacruz

审查主题。 DepEd秘书Leonor Briones(中)表示,该部门将审查如何改善菲律宾和Panitikan基础教育课程的教学。 摄影:Sofia Tomacruz

菲律宾马尼拉 - 据报道,在裁定菲律宾人和Panitikan不再是大学的核心科目后,数千名大学教师可能失业,教育部长Leonor Briones表示,这些受影响的教师可以考虑申请小学和高中。

Briones在11月12日星期一的新闻发布会上说,根据公务员制度委员会的规定,选择向教育部(DepEd)学校申请的大学教师可以放心,他们的工资不会减少。

“我非常确定他们有专业资格,我们也在寻找老师...... 这取决于需要,因为我们有一些学校需要数学,科学,英语,还有一些学校需要菲律宾和Panitikan [老师],“Briones说。

DepEd表示,在最初实施K至12课程期间,一些来自高等教育机构(HEIs)的教师已经升入了小学和高中。

法院解除了对2015年高等教育委员会(CHED)备忘录的临时限制令,该备忘录称“实施GE课程的变化是为了确保1至10年级,高中和大学不会重复学科。 “

无需通过LET:高校教师一直担心,他们需要通过教师执照考试(LET)才能在小学和高中教学。 这将需要更多的时间和费用。

DepEd法律事务副部长约瑟芬·马里博乔说,高等教育机构的教师不需要这个教授基础教育。

她引用了2013年的“基础教育强化法案”,该法案规定:“高等教育机构可以接受普通教育或中等教育专业的教学:规定,教师必须是相关学士学位的持有者,并且必须已经令人满意地成为了全职的HEI教员。“

加强基础教育:该建议参与了DepEd优先考虑改善菲律宾和Panitikan在基础教育方面的教学。

布里奥内斯表示,在大学教师的批评指出,许多学生并不总是进入大学完全具备菲律宾和帕尼提卡高等学科的学生后,该部门将审查如何最好地加强这些科目。 他们说小学和高中的培训并不总是足够的。

“在我们不断研究数学,科学,机器人等方面正在发生的事情时,这对我们改进课程是一个挑战。 我们还必须监控语言......因为它也在不断变化,“布里奥内斯说。

在基础教育方面,DepEd拥有不同年级的菲律宾和Panitikan科目,从1年级到高中(SHS)。

课程发展部副部长Lorna Dig Dino说,这两门课程在各年级授课时齐头并进。

她补充说菲律宾人和Panitikan是SHS 14个核心科目中的4个的一部分:

  • “来自地区的当代艺术”
  • “菲律宾教学大纲中的21世纪文学”
  • “Pagbasa at pagsususlit ng iba't-ibang teksto sa pananaliksik”
  • “Komunikasyon at pananaliksik sa wika at kulturang Pilipino”

Briones表示,考虑到CHED是一个自治机构,DepEd对SC的决定发表评论会“尴尬”。

至于DepEd,她表示改善菲律宾语和Panitikan是其优先事项之一“为了让我们的学习者有一种认同感和知道(什么是)菲律宾人。” - Rappler.com